Se realizo un stand por sipas en la cual explicaramos las diferentes pautas de crianza que uno de manera mas facil y sencilla podemos hacer con el fin de enseñarles de manera ludica,divertida y didactica.
lunes, 20 de junio de 2016
PAUTAS DE CRIANZA
20 DE JUNIO DEL 2016
Se realizo un stand por sipas en la cual explicaramos las diferentes pautas de crianza que uno de manera mas facil y sencilla podemos hacer con el fin de enseñarles de manera ludica,divertida y didactica.
Se realizo un stand por sipas en la cual explicaramos las diferentes pautas de crianza que uno de manera mas facil y sencilla podemos hacer con el fin de enseñarles de manera ludica,divertida y didactica.
MANDALAS
16 DE JUNIO DEL 2016
Las mandalas, es una representacion simbolica del universo segun la cosmologia budista y esta constituida por un conjunto de figuras geometricas concentrizadas y su objetivo es fomentar la consentracion de la energia en un solo punto durante la meditacion.
La maestra nos puso hacer esta actividad con el fin de que nos sintieramos mas tranquilas desestrezarnos al finalizar esta actividad la profesora nos dio el significado de cada color ya que estas mandalas se interpretaron de que manera cada una lleva su vida.
Las mandalas, es una representacion simbolica del universo segun la cosmologia budista y esta constituida por un conjunto de figuras geometricas concentrizadas y su objetivo es fomentar la consentracion de la energia en un solo punto durante la meditacion.
La maestra nos puso hacer esta actividad con el fin de que nos sintieramos mas tranquilas desestrezarnos al finalizar esta actividad la profesora nos dio el significado de cada color ya que estas mandalas se interpretaron de que manera cada una lleva su vida.
COLLAGE
10 DE JUNIO DEL 2016
El collage se realizo con el fin de que con las imagenes explicaramos mejor el tema que Bienestar Familiar que se encarga de ayudar a todas las familias a infantes en alimentacion,vivienda familia ,etc
para que el infante tenga un buen desarrollo integral.
LEY 1620 DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
8 DE MAYO DEL 2016
Se hablo sobre la ley 1620 del bullyng y el matoneo se realizo una serie de actividades una fue hacer una dramatizacion con titeres en la cual pudieramos tener conocimiento en que lugares se puede dar esta problematica ,sus consecuencias y cual seria la solucion a este tipo de conflicto tambien se realizo una dramatizacion por grupos para mostrar diferentes tipos de maltrato infantil.
Se hablo sobre la ley 1620 del bullyng y el matoneo se realizo una serie de actividades una fue hacer una dramatizacion con titeres en la cual pudieramos tener conocimiento en que lugares se puede dar esta problematica ,sus consecuencias y cual seria la solucion a este tipo de conflicto tambien se realizo una dramatizacion por grupos para mostrar diferentes tipos de maltrato infantil.
CONSTITUCION POLITICA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
25 DE MAYO DEL 2016
Consistia en sacar una serie de derechos de la constitucion politica de colombia y con esto realizar una cartilla en la cual expusieramos que aplicariamos en nuestro jardin o guarderia aplicando estos derechos.
Consistia en sacar una serie de derechos de la constitucion politica de colombia y con esto realizar una cartilla en la cual expusieramos que aplicariamos en nuestro jardin o guarderia aplicando estos derechos.
domingo, 19 de junio de 2016
MALTRATO INFANTIL
13 DE MAYO DEL 2016
Dramatizan sobre el maltrato infantil ,que muestra que tipos de maltrato ahí y de que manera de puede solucionar.
Dramatizan sobre el maltrato infantil ,que muestra que tipos de maltrato ahí y de que manera de puede solucionar.
ÁRBOL GENEALOGICO
11 DE MAYO DEL 2016
El árbol genealógico de hizo con el fin de que cada una mostrara sus ante pasados desde los bisabuelos de ambas familias padres y madres,por ultimo la maestra nos explicaba quien era nuestra red familiar ,osea que quien es nuestro apoyo quien estuvo y como ayudo en nuestro desarrollo.
El árbol genealógico de hizo con el fin de que cada una mostrara sus ante pasados desde los bisabuelos de ambas familias padres y madres,por ultimo la maestra nos explicaba quien era nuestra red familiar ,osea que quien es nuestro apoyo quien estuvo y como ayudo en nuestro desarrollo.
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